两会期间,民革中央向全国政协提交了一份关于校服的集体提案。提案指出,目前各省份对校服管理的方式不同、效果迥异,有地区仍出现“劣质校服”“丑校服”,建议改进校服美感,帮助中小学生增强文化自信。
民革中央的集体提案引用的最新调研数据显示,目前国内校服公众满意度低于30%。一些中小学片面强调规范统一,不重视校服舒适度和美感，导致学生厌恶穿校服。应提升校服功能认识,改进校服美感与舒适度,从根本上解决校服“学生不爱穿、民众不满意”的问题。
校服3次进入全国两会的代表委员们参政议政的工作视野。2018年全国两会期间,代表委员们依然关注校服问题,从质量提升到校服美育,到发挥家委会作用,涉及与校服相关的话题也更加深入细致。
孩子教育无小事。校服关系到学生的健康和学习,需要代表委员持续关注,更需要职能部门提高解决问题的效率。一些事关国计民生的重大问题,确实有必要集思广益,审慎决策,但是像校服不够美观的问题在两会基本无异议。民革中央在集体提案中指出:在改进校服美感帮助中小学生增强文化自信的同时,应重点破除限价及“地方保护”,让更多学生和家长拥有选择“优质优价”校服的权利；同时,还需加强功能面料开发与校服款式设计,深化质量管理,斩断“劣质校服”流入校园的通道。
